I. Definición del Complemento Circunstancial (CC)
El sintagma Complemento Circunstancial (CC) es aquella parte de la oración cuya función gramatical consiste en expresar algún tipo de circunstancia -de ahí su nombre- condición o estado que especifica la acción del verbo. No está demás tener en cuenta que los CC son construcciones sintácticas que van precedidas, en muchos casos, por alguna preposición (en, con, por, para, etc.).
Los sintagmas que pueden desempeñar la función del CC son tres: el preposicional, adverbial y nominal, que están en encabezados respectivamente, por una preposición, adverbio o sustantivo al inicio de la construcción sintáctica.
A continuación presentamos algunos ejemplos para distinguir cada tipo:
Sintagma preposicional: Yolanda vive solo con su madre.
Sintagma adverbial: Alberto llegó pronto.
Sintagma nominal: Este celular me costó 1500 nuevos soles.
II. Características:
Los CC presentan siempre tres características o propiedades: movilidad, eliminabilidad y acumulabilidad. En términos más simples, pueden desplazarse a cualquier lugar de la oración (inicio, medio o fin), podemos prescindir de ellos sin afectar al sentido principal del verbo y podemos agregar distintos tipos de complementos circunstanciales de acuerdo a lo que necesitemos expresar.
III. Reconocimiento
Una forma práctica de identificarlos en una oración es utilizando una palabra interrogativa al comienzo de la misma: ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Con qué?, ¿Con quién?, etc.
IV. Principales Clases o Tipos de Circunstanciales
a) de Lugar: Vive en Lima; Miguel estudió y vivió en París; Los niños juegan en el jardín.
b) de Tiempo: Llegó ayer; Iré a la piscina el martes.
c) de Modo: Caminaba con lentitud; No deberías comportarte así; Recitó todo el poema de memoria.
d) de Causa: Se molestó por nada; No aprendes o estudias solo por una nota; Me cayó simpático por su buen carácter.
e) de Fin(alidad): Se preparó para la victoria; Compró huevos para una tortilla.
f) de Compañía: Salió con sus amigos; Los estudiantes viajaron a la selva con sus profesores.
g) de Cantidad: Come poco; Carlitos jugó demasiado; La clase de guitarra me gustó mucho.
h) de Instrumento o medio: Limpio la mesa con un trapo; Cortó el queso gruyer con un afilado cuchillo.
i) de Concesión: No lo aceptó a pesar de su insistencia.
j) de Beneficiario o destinatario: Escribió una canción para ella.
k) de Materia: Está ventana está hecha con vidrio; Hizo la tarta con pura manzana.
l) de Propiedad: El televisor es de los dos.
m) de Afirmación: Seguramente, participaré.
n) de Negación: Nunca lo revelará.
